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昨天上午8点50分左右，等候入场的研究生已排起了近百米的长龙，招聘现场也是一如既往的人头攒动（见右图）。记者了解到，北京地区明年毕业的研究生预计比今年增加近万人。市高校就业指导中心有关负责人介绍，今天和明天大学生就业之家仍安排两场研究生综合招聘会，参会的研究生可事先上网查询参会企业信息，避免盲目赶场。

尽管长沙市已对“小升初”学生实行“就近入学、电脑派位”等招生办法，仍无法阻止家长千方百计为孩子找一所知名出众学校的焦虑心理。长沙市教育局副局长王建华说，新举措正是为了消除家长的择校心理，使初中毕业生考优质高中的机会更均等。即使家长为孩子拿到了一所“好初中”的“入学券”，学生考取优质高中的机会也差不多。

　　山西历史文化脉络清晰，框架完整；山西文明进程从未间断，影响深远。“喜欢历史的人，是不会不喜欢山西的……”香港中业控股有限公司行政总裁游锦荣先生在参观完山西博物院后向记者表示。

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北京考试报讯(记者任卫军)13所自考主考校本科毕业生今起可申请学士学位。北京教育考试院自考办相关负责人提醒考生，申请学位要按指定时间照相。

关闭网吧，于法无据。行政机关在作出决策以及具体行政行为时，应遵循依法行政原则，行政行为必须有明确的法律依据。遍览国家法律法规，并未规定网吧在高考期间必须关闭停业。而山西临县等地强行关闭网吧，显然是权力越界，侵犯了网吧经营者的利益，该违法行为必须予以撤销或改变。

此外，还有6万外来务工人员子女在公办学校随班就读，早在2年前就享受到了与杭州孩子的“同城待遇”，取消了借读费、学杂费、课本费和作业本费，实现了免费就学。

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　　《心的出路》一书从临终病人的濒死经验总结出的“功课”，让我们反思，我们不只要活着，更要拥有丰盛的生命——感受生命的跃动　　有一段广为流传的话，出自世界“临终关怀第一人”、美国精神科医师伊莉莎白库伯勒罗斯的笔下——“愿上帝赐我平静，去接受我不能改变的；赐我勇气，去改变我能改变的；赐我智慧，去明白两者的区别。”这也是其自传中的座右铭。继她的自传出版后三年，她的讲述人生哲学的新作《心的出路》(国际文化出版公司2006年4月版)又带给人们一个新的视野。　　伊莉莎白库伯勒罗斯1926年出生于瑞士，长大以后成为一名精神科医师，并在精神医学领域“前无古人”地选择了“生死学”。她一直关怀临终病人，改变了数百万人处理死亡、面对临终病患的方式。在长期陪伴临终者的经历中，她发现“很多人死时心里有很多未了的事，极少人是了无遗憾的。人生要学习的课题太多了，一辈子是不够的。人在将死之时总能有很多体会，只是往往已来不及实践。”在伊莉莎白库伯勒罗斯眼里，“很多人只是存在，从来没有真正活过，而且耗费极大的精力去为这些未完成的事而压抑”。1995年，她本人中风瘫痪，其后几年一直在死亡面前徘徊，于是，她和另一位长期共事的临终关怀专家戴维凯思乐，联手写成了这部充满生命真理与智慧的著作《心的出路》。　　该书从临终病人的濒死经验中，总结了真诚、关系、失去、力量、愧疚、愤怒等十五堂“功课”，告诉读者怎样才算“真正地活过”。就像作者戴维凯思乐所说：“临终者身上展现出一种英雄的特质，足以超脱任何困境，凸显出人类行为与思想的最大潜能。我说的不只是活着，更要能感受生命的跃动”。　　对于我们来说，可能一直幸福平安、一帆风顺，可是我们是否曾经问过自己：我们真的用心活过吗？我们到底要怎么样的生活？阅读这本书，对于“怎样的生命才是丰盛的”便会有新的认识。　　随意打开书页，那充满智慧与哲思的语句瞬间抵达你的心灵，让你跟随作者的思绪而思考：因为在生命的悬崖边缘，我们才能把人生看得清楚，在失落的时候，生命与爱才显现出它的光华盈满；你所追寻的完整与圆满，就在你自己身上……如果你自己的船浮不起来，没有人会愿意陪你远渡重洋；你不必等到离开时才知道自己是谁……　　作者通过真实感人的故事以及轻松流畅的笔调，为我们讨论一个十分严肃的人生问题。在作者看来，每个人内心都有成为甘地或希特勒的潜能。前者是最美好最具同情心的一面，后者是最负面最渺小黑暗的一面。人生的课题就在于提升渺小的我，去除负面的我，找到彼此最美好的部分。每个人都在寻求答案，学习人生的课题，只是有时候你未必意识到。有些人在情感、信仰中寻找答案，但更多人在金钱、地位、“理想的”工作中寻找，结果不但找不到意义，反而寻到了烦恼。　　说到底，这本书还是教我们如何学会认识自己，拥有一种“让你的心充盈丰富的真实人生”。　　《中国教育报》2006年6月15日第7版

二、立足“5?25”，开展第六届大学生心理健康活动月。今年，学校大学生心理健康活动月以“理想?信心”为主题，活动面向该校全体学生，从3月份活动启动以来，学校先后开展了形式多样的五项活动，一是开展了主题为科学管理睡眠、春季心理疾病预防等宣传活动；二是每月定期有心理咨询中心的老师为全校学生举办一次大型讲座，主题分别为亲密关系、职业规划和自信心培养；三是进行团体辅导活动，包括体验式训练营和专题式训练营，体验式训练营主要指心理素质拓展进班级活动。从3月至6月，该校心理协会活动部的成员深入到班级和社团开展团体辅导训练营活动。训练营主题包括团队凝聚力体验、沟通体验、自信体验和团队协作体验等，通过体验式训练营，培养了大学生的团队意识和合作精神；专题式训练营专设个人成长小组，邀请心理专业老师面向心理委员个人开展深入封闭式的个人成长专题活动，达到心理委员个人成长的目的；四是开展影视艺术辅导心理健康，该项活动主要是心理影片赏析活动，由心理协会承办、专业老师点评，4月和5月每月举办一次；五是进行心理排查工作，对该校全体本科生和研究生开展全校性心理排查工作，重点排查人群包括就业困难的学生、学业困难的学生、行为违规的学生、患有疾病的学生、有情绪困扰的学生以及家庭经济困难的学生等6类学生。对筛查出的学生给予重点关注，并进行必要的危机干预。

他告诉记者，目前来说，整个工作的重中之重仍是抢救生命，尽一切可能救出失陷的师生。但是对于即将来临的高考，他强调，要做好为考生服务的一切准备。经过努力，现在绵阳城区的高三学生明天就能够复课了。他告诉记者，高三的复习材料仍然足够，教师资源也能满足。这次伤亡中，所幸的是教师的伤亡不是太大，这给复课创造了有利条件。虽然高三复课，学校仍然无法组织教师为学生进行补课。虽然高考临近，考点、参考方式等问题仍未确定。不过，据他介绍，除了城区外，其他地区的高三学生仍然无法复课。而且复课的范围也仅限于高三学生，其他年级的学生复课日期难以预计。不过，据，除了城区外，其他地区的高三学生仍然无法复课。而且复课的范围也仅限于高三学生。

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在招聘会现场为反就业歧视进行义务宣传的中国政法大学学生孙楠告诉记者，自己曾因没有北京户籍而失去报考北京市公务员的资格，无奈选择了读研。

本报讯　假如地震突然袭来，正在上课的学生如何逃生？受伤的学生如何自救？昨天(8月20日，下同)下午，上海交大军训团举行应急疏散和救援演习，以增强学生的安全意识，提高自救互救能力。400多名军训学生参加了快速撤离、紧急避险、自救互救、全面营救四个科目的演习。

第五届“高教杯”全国高职高专实用英语口语大赛北京赛区复赛日前在北京城市学院举行。来自北京市各高等专科学校、高等职业技术院校(含本科办职业技术学院)、成人高等院校非英语专业的22名在校生参加了复赛。

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　　贝时璋的助手、中科院生物物理研究所王谷岩研究员告诉记者，身为中科院的终身院士，贝老实际上一直就没有退休。他会叫人把每期新出的《科学》与《自然》杂志第一时间就送到家里，在贝老的书桌上放着一只放大镜和两盏台灯。由于视力下降，他看资料时就同时开两盏灯，用放大镜看。