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8点半钟，身穿深色和黑色服装的数百名与会者纷纷点燃手中的蜡烛，放在一个透明的玻璃杯中，默哀3分钟。不少人擦拭眼角，悼念那些已经离去的生命。

三、加快淘汰落后产能。2010年2月6日国务院印发《关于进一步加强淘汰落后产能工作的通知》，对近期淘汰落后产能工作的总体要求、目标任务、目标责任、政策激励约束机制都提出了明确要求，关键是要切实抓好落实工作。为确保实现规定目标，一要严格市场准入。加强投资项目审核管理，强化安全、环保、能耗、质量等指标的约束作用，严禁向落后产能建设项目供应土地。二要充分运用市场机制。充分发挥差别电价、资源性产品价格改革等价格机制的作用，提高落后产能企业和项目使用能源、资源、环境、土地的成本。采取综合性调控措施，抑制高消耗、高排放产品市场需求。三要加大执法处罚力度。加强环保监测和执法检查，对未按期完成淘汰落后产能任务的地区，严格控制投资项目，暂停项目环评、核准和审批。对未按规定期限淘汰落后产能的企业，吊销排污许可证，撤回生产许可证和安全生产许可证，直至依法吊销工商营业执照。四要完善政策激励机制。中央财政统筹支持各地区淘汰落后产能工作，对经济欠发达地区加大支持和奖励力度，重点支持相关职工安置和企业转产。对任务较重且完成较好的地区和企业，在安排技术改造和节能减排资金、土地开发利用、融资支持等方面给予倾斜。五要加强监督检查。定期向社会公告淘汰落后产能企业名单、落后设备和淘汰时限，加强舆论和社会监督。目标完成情况纳入地方政府绩效考核体系，实行问责制。

有人说，在青海那么艰苦的条件下，能坚持下来本身就是贡献。汪昌祥在身患绝症的情况下坚守在三尺讲台上，他不仅坚持下来了，而且用孱弱的身躯、用炽热的爱心、用不懈的追求塑造了高原育花人的光辉形象。让我们顺手撷取几组数据吧：全乡统考中，他任教的班级数学成绩，2005年高于平均分10.02分，2006年高出10.3分，2007年高出10.3分，2008年高出6.79分。2007年他教的班级8名学生，6名进入全乡统考前10名，2008年6名学生全部进入前10名，其中5名考试满分。在汪昌祥的努力下，尼麻隆村成为当地闻名的“文化村”。

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记者从省军区选培办获悉，自1999年以来，广州军区依托武大、地大共招收、选拔国防生1500多名，输送毕业生600多名，受到部队普遍欢迎。近三年毕业的国防生98％在校期间入党，100％军事技能体能达标，100％按期通过学分考核，100％服从组织分配，100胜任本职岗位。近日，记者走进两所高校，走进省军区选培办，探寻国防生培养的“金钥匙”。

包唐韬上山后，一直在积极为山上的孩子寻找物质上的资助，从笔本、书包、衣服到助学款，一波一波的捐赠浪潮涌上了悬崖，每个有孩子的家庭每月都能获得一笔可观的助学款。

也是新山丹柏华小校长的白汉基说，教师的负担将因此而加重。但他希望教师共同努力，为请假或是在进行短期课程的老师代课。

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暨南大学校长胡军教授任产业经济学科管委会主任。他表示，暨南大学将整合研究力量和资源，更好地发挥这一学科的优势。

此前，高等中文教育并没有对应的博士点。全国大学语文研究的学术团体和许多知名学者屡次呼吁，高校中文学科要担负起培养大学语文师资的责任。

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第三阶段的特征是“外源驱动、以人为本、重在开放”。对于高校而言，内涵发展到一定阶段，结构优化和体制改革的能量逐渐消逝，就有必要通过外源驱动寻求内部资源和核心创新能力的上升。这一阶段的特征主要是人才引领，着力引进高水平师资和提高生源质量是发展的重点，同时也要对现有师资队伍进行改造，优化结构，提高水平。要从毕业生质量、教师质量、校友吸引力、国际化培养程度、国际知名度等涉及学校声誉的环节抓起，进而利用学校的声誉隆起来形成海外人才回流的吸引力。要逐渐利用海内外捐赠来形成可持续发展的基金，只有在该基金超过学校年收入时才能为学校提供可自主发展的引路资源。要进一步利用国际交流来完成从智力流往全球到全球智力汇入的转变，形成有影响的学派和重大原创成果。在引领效应的带动下，逐渐由动力型快速发展步入引领型平稳发展的坦途。

集会前后，广场上一些精心制作的标语一直吸引着人们的注意力。来自乌特勒支大学的学子们，制作了一排标语，由10多位学生一起高举。标语以平实的语言道出了他们的心声：“中国离一个完美国家还有距离，但每天都有进展。我们需要建设性的建议，不要媒体带有偏见的不公平报道。”来自荷兰其他院校的学生代表们，群策群力，以图片与文字等各种形式介绍北京奥运。

“所以农村职业教育主要为劳务输出作准备。毕竟‘金领’、‘白领’是少数，大多数还是要成为‘蓝领’、‘灰领’。”刘中慧讲了一个例子，她的一个学生中职毕业后在一个饭店做服务工作，每月收入有1400元，足以解决一个家庭的经济困难问题。

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并非结束更应视作开始